Avec près de 3 000 professionnels et plus de 110 métiers représentés, au service des patients et de leurs proches, le Centre Hospitalier Intercommunal Aix-Pertuis fait partie des 50 plus gros établissements de France (près de 950 lits).
Le CHIAP est composé de 3 sites : le site principal situé au cœur de la ville d’Aix-en-Provence, le Centre Roger Duquesne, établissement gériatrique situé dans le quartier Jas de Bouffan, et le site de Pertuis, situé au pied du Lubéron.
Hôpital public dynamique et à taille humaine, il est l’établissement de référence d’un territoire de santé de plus de 600 000 habitants couvrant les Alpes de Haute Provence, le Sud Vaucluse et le Nord des Bouches-du-Rhône.
Vos Missions
- Missions principales, communes au personnel soignant du CAMSP :
- Participer à l’observation, l’évaluation et l’élaboration des axes thérapeutiques des soins des enfants.
- Accompagner la famille autour de la relation précoce parent/enfant porteur de handicap et soutien à la
parentalité.
- Organisation et/ou participation à différents temps de réunion: synthèses, réunions d’équipe, réunions
institutionnelles, rencontre avec les partenaires, participation aux équipes de suivi de scolarité.
- Mission d’information et de formation auprès des autres membres de l’équipe, des stagiaires et des
membres du réseau professionnel
-Veille documentaire, formation (obligation de DPC) afin d’actualiser les connaissances et les
recommandations de bonnes pratiques.
- Entrer son activité dans le logiciel
- Informer le cadre du service et le médecin directeur des dysfonctionnements possibles afin
d’améliorer la qualité des soins
- Participation à des groupes de travail inter ou pluridisciplinaires et à d’éventuelles recherches.
- Missions spécifiques :
- Participation aux rendez-vous et temps d’accueil en binôme avec un médecin ou un autre
professionnel de l’équipe : mission d’évaluation clinique des besoins de l’enfant et de sa famille
- Participation à l’élaboration du projet de l’enfant en apportant un éclairage clinique sur les difficultés et
troubles des enfants
- Mise en place de suivis individuels et/ou groupes thérapeutiques selon les besoins des enfants
- Accompagnement et soutien à la parentalité : psychothérapie de soutien, guidance parentale, travail
parent-enfant
- Travail en lien avec les lieux de socialisation et en réseau avec tout intervenant auprès de l’enfant
- Rédaction de compte- rendus
- Participation et animation de réunions d’équipe
- Travail d’accompagnement et de soutien de l’équipe
Vos Compétences
- Compétences attendues :
- Approche multiréférentielle et approche inter et transdisciplinaire souhaitées
- Expérience dans le domaine de la petite enfance et du handicap
- Connaissance de la clinique du TSA souhaitée
- Expérience auprès des parents
- Aptitude au travail en équipe et au sein de réseaux
- Approche groupale et institutionnelle du soin
- Analyser la demande des familles et co-construire un projet psychologique en fonction des besoins
des patients
- Apporter un éclairage clinique sur les difficultés et troubles rencontrés
- Conduire des entretiens, ajuster ses observations et son écoute clinique
- Analyser, mettre en lien, synthétiser et interpréter les informations recueillies auprès des familles et
des partenaires pour s’ajuster au plus proche des besoins
- Etablir des hypothèses diagnostiques
- Maitrise de l’outil informatique
- Inscrire son activité dans le respect du code de déontologie.
- Qualités requises :
- Ecoute active
- Sens de l’observation
- Capacité d’adaptation
- Capacité d’analyse, de synthèse et rédactionnelle.
- Travail en équipe pluridisciplinaire
- Ouverture vers l’extérieur pour soutenir le travail en réseau et relai de soin.
- Respect du code de déontologie ou de la charte professionnelle
- Qualité d’écoute et capacité relationnelle
- Créativité et esprit d’initiative
- Sens des responsabilités
- Autonomie dans le fonctionnement : capacité à organiser et prioriser ses interventions.
Conditions d'emploi
- Conditions d’accès au poste :
Master II de Psychologie clinique, psychopathologie
- Quotité de travail : 50 %
- Régime horaire/organisation du temps de travail :
Temps de travail hebdomadaire sur une base de 39h (forfait cadre).
Pose des congés et RTT durant les vacances scolaires de la zone B et durant les fermetures annuelles (2
semaines de congés de Noël et 4 semaines en août).
Ces horaires sont modifiables si nécessité de service.
- Contraintes liées au poste :
Congés uniquement sur les vacances scolaires de la zone B
Participation obligatoire aux réunions d’équipe et aux réunions institutionnelles ( à minima 2/an)
